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平原職業中等專業學校

平原縣職業中等專業學校是一所集春季高考、學歷教育、技能培訓于一體的綜合類職業中等專業學校。2016年，平原縣政府投資2.2億元新建一處規范化、現代化的中等專業新校;為提升學生技能訓練水平，縣政府追加1500萬元為學校購置教學實訓設備，為培養高素質、高技能人才提供了保障;2018年新校560人，實現了歷史性突破。學校求真、務實、開拓、創新的辦學理念，科學、嚴謹、封閉式的教學管理，一定會成為同學們學習技能升入理想大學的筑夢場所。

平原職業中等專業學校布局分為東部建筑區和西部運動區兩大部分。建筑區分東西兩排并行排列，兩排建筑之間為寬50米的廣場和綠化帶，11條道路分7橫4縱貫穿于各單體之間，整個建筑群為一個平直方正的布局，相鄰單體之間的院落式設計。在規劃分區設計上，體現了按殘疾類別分區、學段分區、功能分區、動靜分區、人車分區等。在無障礙設計上，體現了建筑無障礙、道路無障礙、信息無障礙、活動無障礙。在規劃功能設計上，體現了教師辦公室與教室相鄰，教學輔助用房與普通教室相鄰，盲聾功能用房全部分開，盲聾活動場地盡量分開，食堂餐廳及校醫院位于盲聾部的中心區域。在信息化設計上，主要是個性化的數字廣播系統、校園一卡通系統、多媒體教學系統等。

平原職業中等專業學校

平原職業中等專業學校環境

平原職業中等專業學校注重對外交流，加強境內外合作。與威海聯橋國際、威海國際合作等公司建立對外開放合作伙伴關系，加強與日本高校和產業的合作力度;與臺灣大仁科技大學，韓國慶尚大學、金泉大學、中源大學，墨西哥自治大學海洋研究中心、國立梅里達大學達成合作意向，圍繞人才培養、師資交流與教學科研開展境內外交流與合作。

平原職業中等專業學校依據“以質量求生存、以改革求發展、以特色創水平、服務區域經濟”的基本理念，按照“培養高質量具有創新精神、為地方經濟和社會進步服務的機電類應用型人才”的人才培養目標，機電工程學院在維持辦學規模的同時，加強專業建設，優化課程體系，完善教學計劃、教學大綱，更新教學內容，改革教學手段，加快教育信息化、現代化建設步伐，建立健全教學評價體系和質量監控體系，確保教學質量的穩步提高，自2006年有首屆本科畢業生以來，碩士研究生錄取率平均每年在30%以上。能源與動力工程專業2012年獲批教育部高等學校“專業綜合改革試點”項目，并于同年成立了能源與動力工程專業太陽能應用方向“卓越工程師”培養試點班。機電工程學院各專業在通識教育的基礎上，按照專業內涵要求，以與中科院物理所合作成立“德州學院清潔能源研究與技術推廣中心”為契機，以特色突出的地方太陽能行業為引領，加強專業學科特色建設，著力打造特色鮮明的以能源與動力工程專業為引領的能源類、機械類、控制類專業群，形成以“太陽能熱利用”和“新能源裝備”兩個特色方向。　