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甘肅省機械工業學校

甘肅省機械工業學校是一所甘肅省屬的全日制普通中等工科學校，隸屬于甘肅省經濟委員會。學校前身是始建于1979年的甘肅省天水機械制造學校，1984年更名為甘肅省機械工業學校。2001年被國家教育部確定為國家級重點中等專業學校。2004年被國家教育部等六部委確定為“數控技術應用”專業領域技能型緊缺人才培訓基地。
學校地處甘肅省天水市，占地面積112畝，建筑面積5萬平方米，固定資產總值5000萬元，教學儀器設備總值2000萬元。圖書館藏書 16萬冊，學?，F有寬敞明亮的教學樓、實訓樓、圖書館、學生宿舍、實習工廠等教學場所、設施齊備的田徑場、足球場、籃球場等體育場地。學校擁有完備的教學、實驗設備，建有語音室、多媒體視聽教學系統、電教中心和電子閱覽室，2003年建成校園網，擁有近600臺計算機所組成覆蓋全校各單位、管理功能完善的現代化校園寬帶網絡。學校面向全省，現有全日制普通中專在校學生4538人，全日制普通高職在校學生218人，各類成人在冊學生300人。
學校創新教師聘用模式，采取正式引進、長期聘用和短期聘用相結合的方式補充教師缺額。通過幾年的努力，學校擁有了一支結構合理、素質優良的師資隊伍?，F有教職工 210人，其中，專任教師176人。教師中高級職稱人員22 人，中級職稱人員69人，具有研究生學歷、學位的教師10人，具備雙師素質教師38人。有一批獲得過國家、省級和地級優秀教師，同時聘任幾十位實踐經驗豐富的高級工程師和技師分別擔任專業課教師和實訓指導教師。學校大力提倡“以科研凝聚教師隊伍，以科研提高教學質量”，學校具有較強的科研和教研實力，科技攻關項目18項、主編教材8部、參編教材23部、正式發表國家級論文20篇、省部級論文156篇。

甘肅省機械工業學校

甘肅省機械工業學校環境

甘肅省機械工業學校設有五系一部、五中心和兩站教學機構，即：機械工程系、機電工程系、電氣工程系、信息與管理工程系、環境與化工系、基礎教學部和實訓中心、科研開發中心、計算機中心、甘肅省機械工業總公司職工教育培訓中心、甘肅天水制造業信息化培訓中心，以及蘭州理工大學本科函授站、西安交大遠程教育本科函授站。開設機械制造與控制、工業電氣自動化等專業，專業建設涵蓋機械、機電、電氣、信息與管理四大類40個專業。學校實訓設備完善，建有機械傳動、電氣控制、數控、計算機等30個實訓室，設有國家教育部NIT考試中心，CAXA軟件培訓中心等，為學生學習和實踐提供了良好的環境。
近年來，在甘肅省經濟委員會、甘肅機械集團公司、省教育廳的領導和關懷下，學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持與時俱進，服務社會的辦學思想，以全新的、順應時代大潮的辦學理念，實施“內抓管理、外求發展”的治校方略，加強人事制度和教育教學改革，擴展辦學思路，努力改善辦學條件，緊緊圍繞甘肅經濟社會發展需要，堅持面向甘肅、面向基層、面向沿海國有大中型企業和中外合資企業的服務方向，提出了“以發展為中心；建立和就業兩個體系；抓好教育教學質量、樹立服務意識，以提高管理工作效率三個重點；強化師資隊伍建設、特色專業建設、校園文化氛圍建設、基礎設施建設等四項建設” 的整體工作思路，努力構建和諧校園，并立足現實，大膽嘗試，注重學生全面素質的提高和實踐操作技能的培養，全面實行“以項目為支撐的模塊化教學改革”，在人才培養方面形成了鮮明的特色。建校以來，先后為社會輸送了8000余名大中專畢業生。學校在鞏固與省內企、事業用人單位良好合作關系的基礎上，先后與長江三角洲、珠江三角洲和環渤海經濟圈等地區的270多家用人單位簽訂了定向就業協議，就業體系初步建成，解決了我校學生就業難的問題，畢業生深受用人單位的歡迎，就業率一直穩定保持在98%以上。為甘肅的經濟社會發展做出了應有的貢獻。初步形成了以中專教育為主體，成人職大、高職教育為依托，專升本教育為延伸的多層次辦學格局。近年來學校先后榮獲省經委系統“職業教育先進單位”、甘肅省人事廳“畢業生分配先進單位”、天水市人民政府 “全市職業教育工作先進單位”、天水市“精神文明建設先進單位”等榮譽稱號。