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商丘幼兒師范學(xué)校在黨的建設(shè)上，學(xué)校“抓黨建促校建，抓黨務(wù)促校務(wù)”，以黨風(fēng)帶校風(fēng)，促教風(fēng)，正學(xué)風(fēng)。在教育教學(xué)上，以“兩證一賽”（即：教師資格證、普通話等級證和省市各種比賽）為抓手，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升；以“兩有一正”（即：有黨性、有情懷、品德正）為目標(biāo)，著力強(qiáng)化學(xué)生管理，鍛造思想品質(zhì)。在科學(xué)研究上，圍繞教學(xué)的任務(wù)中心，全員參加，提高育人的理論素養(yǎng)。
商丘幼兒師范學(xué)校環(huán)境
商丘幼兒師范學(xué)校在服務(wù)上，堅(jiān)持“一高一低”（即：服務(wù)高效率、管理低消耗）增強(qiáng)服務(wù)觀念，提升服務(wù)水平。師資力量雄厚。學(xué)校現(xiàn)有教職工150人，其中專職教師98人，兼職教師32人，在職碩士研究生35人；本科學(xué)歷教師98人，占專兼職教師總數(shù)的98.5%；省特級教師2人；高級講師39人，高級職稱教師占教師總數(shù)的30%；講師52人。已形成一支學(xué)歷層次高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、任教能力強(qiáng)、辦學(xué)理念新的教師隊(duì)伍。
商丘幼兒師范學(xué)校教學(xué)質(zhì)量較高。學(xué)校在抓好文化課教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生技能的培養(yǎng)，小班上課，分層訓(xùn)練，因材施教，鼓勵(lì)“冒尖”，使學(xué)生達(dá)到“五個(gè)一”要求，即：寫一篇好文章、說一口好“雙語”、彈一手好琴法、學(xué)一手好書畫、練一身好舞姿，受到用人單位的好評。
