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左權(quán)職業(yè)技術(shù)中學(xué)校招生計(jì)劃:計(jì)算機(jī)應(yīng)用招生80人、會計(jì)電算化招生80人、電工電子與自動化技術(shù)招生60人、音樂招生50人、美術(shù)招生60人、旅游招生60人、工商管理招生50人、醫(yī)護(hù)招生50人、汽車應(yīng)用與維修招生50人。招生人數(shù)僅做參考
招生專業(yè) | 招生人數(shù) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 80 |
會計(jì)電算化 | 80 |
電工電子與自動化技術(shù) | 60 |
音樂 | 50 |
美術(shù) | 60 |
旅游 | 60 |
工商管理 | 50 |
醫(yī)護(hù) | 50 |
汽車應(yīng)用與維修 | 50 |
學(xué)校現(xiàn)有28個教學(xué)班,1400余名學(xué)生,130名教職工,其中具有中高級職稱和雙師型資格的教師分別占60%和45%以上。學(xué)校呈點(diǎn)狀園林式建筑,綠樹成蔭,住宿、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅,實(shí)訓(xùn)功能齊備,是學(xué)子們成才的搖籃!近年來,學(xué)校按照“構(gòu)建大眾學(xué)習(xí)平臺,以培養(yǎng)造就職業(yè)市場所需的中初級應(yīng)用型人才為方向的現(xiàn)代化職業(yè)與成人教育中心”的定位,圍繞“以德立校、質(zhì)量興校、依法治校、和諧建校、就業(yè)活校、服務(wù)強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,初步形成了學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)同步,就業(yè)與升學(xué)并重,校企、校校結(jié)合、多元辦學(xué)、特色發(fā)展的結(jié)構(gòu)框架。
到目前為止,學(xué)校已推薦2000余名學(xué)生在北京、天津、太原及縣內(nèi)各廠礦企事業(yè)單位就業(yè),培訓(xùn)干部、職工、農(nóng)民2萬余人(次),還為大專院校輸送了1000余名學(xué)生。新時期學(xué)校將乘國家重視職業(yè)教育、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的東風(fēng),利用新中心的組織優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,強(qiáng)化管理意識,更新辦學(xué)理念,圍繞縣委、縣政府實(shí)現(xiàn)一城三十四個中心村,發(fā)展莊園經(jīng)濟(jì),建設(shè)太行山中段明星城市、特色旅游名勝景區(qū)、爭創(chuàng)國家園林城市、國家衛(wèi)生縣城、全國文化先進(jìn)縣的戰(zhàn)略目標(biāo),力爭將左權(quán)職教中心做大做強(qiáng)。建成20軌、60個教學(xué)班,擁有12個以上骨干專業(yè),可容納3000人以上,以職為主、專兼結(jié)合和年培訓(xùn)農(nóng)民、干部、職工5000人次的綜合性、現(xiàn)代化職教中心,并向國家級職業(yè)中學(xué)邁進(jìn),為縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)的勞動者。
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