西寧職業技術學校堅持推行人民教育家陶行知的“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”的“生活教育理論”和“準軍事化”學生管理模式,堅持“海納學子,有教無類,學生至上”的辦學理念,形成了“做工作需要的人”的校訓,孕育了“誨人不倦,教人求真”的教風和“學而不厭,誓做真人”的學風,努力實現“社會需要什么學校就培養什么”到“社會發展需要什么學校就培養什么”的培養目標的質的提升。
西寧職業技術學校環境
西寧職業技術學校擁有豐富的辦學經驗、現代化的辦學理念、先進的實訓條件、廣泛的校企合作和堅實的就業保障。建立了“以促進當地產業升級、服務山東及山東周邊經濟發展為宗旨,以就業為導向,以能力培養為中心,產學合作、工學交替,培訓與教育融為一體”的職業教育觀念和建設理念,確立了“創辦特色精品學校,建設社會需求專業,塑造理實一體教師,培養術業專攻學生”的辦學戰略目標,以“強調學校內涵發展,突出教師專業引領,強化學生德行管理,培養當地產業工人”為辦學方針,以規范的職業化教育教學為主渠道,以有形的技能訓練、文化活動為載體,營造出了濃厚的文化教育氛圍,建立了能力本位的教學觀、立德樹人的德育觀、適應需求的質量觀和人人成才的學生觀等“四維一體”的教育觀。