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想要報考一個學校就要去關注學校的招生條件、招生要求及分數，了解學校的招生計劃，這樣你就可以知道自己能夠報考何種專業，相關的就業也就一目了然了。為了讓更多的學生些能夠了解南昌市啟音學校的招生情況，小編為同學們整理了相關的信息，供同學們參考。
南昌市啟音學校招生對象與招生條件及招生要求
1.身體健康，除聽力障礙外，無先天疾病、傳染病、心理疾病、多重殘疾等疾病（如癲癇、腦癱、心臟病等），自理能力強。
2.品行良好、遵紀守法、勤奮好學。
3.小學一年級：具有南昌市常住戶口，身心健康、智力正常、能自理并能堅持學習。
4.初中一年級：具有南昌市常住戶口，具備學籍系統的應屆小學畢業生，身心健康、智力正常、能自理并能堅持學習。（必須提供畢業證書或學歷證明材料）
5.職高一年級：完成九年義務教育的應屆畢業生。（必須提供畢業證書或學歷證明材料）
特別提醒：入學新生需進行面試。
南昌市啟音學校創建于1946年，前身是“南昌市私立啟音學校”，是江西省最早由中國人創辦的聾啞學校。1956年，學校被南昌市政府接管并改名為“南昌市聾啞學校”。1996年，經市政府批準，正式更名為“南昌市啟音學校”。2011年3月南昌市啟音學校搬遷至南京東路879號。
學校總建筑面積為16242平方米，整個校區以教學綜合樓為中心分為康復教育、義務教育、高中教育及職業教育、生活休閑四大區域。校園規劃分區合理，功能明確，環境整潔、優雅，是一所在省內外較具規模、頗有影響的集義務教育、普通高中教育、職業高中教育、師資培訓、特教研究為一體的聾教育學校，擁有一支熱愛特殊學生、忠于特殊教育、專業素質過硬的優秀師資隊伍。七十多年來，學校的辦學條件、教育教學水平在全省同行中名列前茅。
學校榮獲多項省、市榮譽，2009年9月，我校與上海華東師范大學言語聽覺康科學教育局重點實驗室合作，進行“醫教結合”課題實踐、研究，即在提供常規教學的同時，對每一位聽障兒童的進行聽覺、言語評估，繪制出精確的聽力曲線圖，分析他們不同的聽力補償情況，然后進行針對性的聾兒語言康復。經過多年的實踐探索，成績斐然，2011年4月學校被授予全國特殊教育學校“醫教結合實驗基地”。
