臨夏縣職業技術學校堅持“德育為首,育人為本,教學為中心”的原則,堅持以服務為宗旨、以就業為導向、以特色為突破,采取長短結合、自辦聯辦結合等靈活多樣的辦學形式,滿足不同層面學生的學習需求。先后與湖南同德職業學院、北京北人集團職業技術學校、山東諸城高級技工學校、四川綿陽交通學校等多家學校實現“校際合作”。 2006年4月,與甘肅建新實業集團成功實現“校企合作”,為建新集團下轄的新疆亞星集團、內蒙古天寶集團、安徽金鵬公司、張掖新洲公司培訓員工325人,極大地擴大了學校影響。目前,已經形成了以北京、上海、蘇州、杭州、無錫、昆山、廣州、東莞為主體的實習就業網絡,實習基地穩定,就業渠道暢通。
臨夏縣職業技術學校環境
臨夏縣職業技術學校辦學20多年來,已為社會輸送合格畢業生8000余人,有力地推動了當地經濟的發展。學校先后被省委、省政府表彰為“甘肅省教育系統先進集體”,被市委、市政府樹為“文明單位”、“先進學校”,縣委、縣政府授予“科技推廣先進單位”等榮譽稱號,近年來共獲各種獎項40多個。2005年4月,我校被徽縣勞務輸出協調領導小組審批為“徽縣農民工職業技能培訓基地”。 2008年7月,被隴南市扶貧辦審批為“市級貧困地區勞動力轉移培訓基地”。
臨夏縣職業技術學校在長期辦學過程中,學校堅持面向市場,深化改革,拓寬視野,開放合作的基本指導思想,形成了符合自身實際,體現自身辦學特色的辦學理念、校風、校訓:即以“產教融合、知行合一”為辦學理念,以“厚德強技、善學篤行”為校訓,以“砥礪前行、不懈奮斗”為校風,明確了把學校辦成“省內知名、豫南一流”的品牌高職院校的發展目標。學校堅持社會主義正確辦學方向,大力發展現代職業技術教育,積極探索和創新人才培養模式,加快由規模擴張向提升內涵建設轉型,著力學校規模、結構、質量、效益的協調發展,不斷開創學校教育改革發展新局面。
臨夏縣職業技術學校加強政治理論學習。兩年來,始終堅持用先進的理論和思想宣傳教育全校教職員工和學生,堅持每周三政治學習制度不動搖。組織教職工學習江澤民總書記關于“三個代表”的重要論述、學習中共中央十五屆五中、六中全會精神,學習重要理論文章和領導講話,進行黨的方針政策教育、社會主義教育、愛國主義教育和廉政勤政教育。在學生政治課教學中,開設了鄧小平理論、職業道德、就業指導課,加強了政治課的容量和現實針對性,提高了政治課效果。
專業 | 招生對象 | |
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● | 汽車運用與維修 | 初中畢業生 |
● | 機械技術 | 初中畢業生 |
● | 機電一體化應用 | 初中畢業生 |
● | 計算機應用 | 初中畢業生 |
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學校地址:臨夏縣尹集鎮咀頭村